Até ao momento, foram realizadas quatro atividades no âmbito do Referencial Aprender com a Biblioteca:
Atividade nº 1
REFERENCIAL (Áreas A, B e C): Literacias da leitura,
dos media e da informação.
NÍVEL DE ENSINO: 3º ciclo
ATIVIDADE: Alimentação saudável ao alcance de todos
ENQUADRAMENTO:
Atividade desenvolvida em articulação com a disciplina de Ciências Naturais –
9ºano
Em grupos de dois elementos e com base na lista de subtemas indicada
pela docente da disciplina, os alunos realizaram pesquisas orientadas na
Biblioteca Escolar, de modo a procederem à elaboração de um cartaz (https://www.canva.com/)
ou um pequeno vídeo (photostory 3 ou https://spark.adobe.com).
Os trabalhos foram publicados num padlet (No caso do 9ºC: https://padlet.com/anacunha2001/1a6tyaciu31h)
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Atividade nº 2
REFERENCIAL (Áreas A e C): Literacias da leitura e da
informação.
NÍVEL DE ENSINO: 3º ciclo
ATIVIDADE: Vou saber mais sobre a Primeira Guerra
Mundial
ENQUADRAMENTO:
Atividade desenvolvida em articulação com a disciplina de História 9ºano e o
Departamento das línguas.
Em grupos, os alunos realizaram pesquisas orientadas na
Biblioteca de modo a recolher informação para procederem à elaboração de
cartazes alusivos à Primeira Guerra Mundial, para afixar no placard da
Biblioteca Escolar.
Neste contexto, a
Biblioteca escolar dinamizou, em articulação com o grupo de História e o
Departamento das línguas, um conjunto de palestras relativas ao “Remembrance
Day” / Comemorações dos 100 anos do Armistício.
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Atividade nº3
REFERENCIAL (Áreas A, B e C): Literacias da leitura,
dos media e da informação.
NÍVEL DE ENSINO: Ensino Secundário – Curso Profissional
de Hotelaria
ATIVIDADE: Hábitos de consumo alimentar
ENQUADRAMENTO:
Atividade desenvolvida em articulação com a disciplina de Inglês (12ºano)
Pesquisa orientada na Biblioteca relativa a hábitos de consumo alimentar
e conhecimento de ferramentas digitais para apresentação dos trabalhos de
pesquisa.
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Atividade nº4
REFERENCIAL (Áreas A, B e C): Literacias da leitura, dos media e da informação.
NÍVEL DE ENSINO: Ensino Secundário
ATIVIDADE: Vamos pesquisar mais sobre os perigos da internet
ENQUADRAMENTO: Atividade desenvolvida em articulação com o Projeto de Erasmus “I SEE – Internet SafEty Education in school”
Os alunos foram sensibilizados para os perigos da internet através da apresentação de alguns vídeos. De seguida, em grupos, realizaram a pesquisa orientada alusivos a vários temas: Esquemas fraudulentos; Roubo de Identidade; Compras electrónicas; SPAM (Phishing, Hoaxes ou boatos, Scam); Banca electrónica; Redes Sociais. A aula foi concluída com a realização de um Brainstorming em que a palavras / expressões obtidas foram apresentadas através de nuvens de palavras (ferramenta Tagul). Todo o trabalho produzido foi publicado num padlet.
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Estão, ainda, previstas duas atividades com alunos do 1º Ciclo, no 3ºPeríodo
